やり直し英語

sustainable（持続可能な）を語源から。sus（下から）＋tain（tenere＝持ち続ける）＋able で「下から支え続けられる」。ギターやピアノの「サステイン」、シンセのADSR、テノールまで同じ一語です。contain・maintain・obtain など tain 一族への広げ方、環境の意味がついたのは1960年代以降という年代の話、翻訳練習10問つき。

incline（傾ける・気が向く）を語源から。ビジネスでおなじみの client は「人に寄りかかる者」で、incline の cline（傾く）と同じ一族です。decline（下へ）・recline（後ろへ）との違いは頭の in（こちらへ）だけ。be inclined to の使い方、clin 一族の地図、翻訳練習10問つき。

regime（政権・体制）の意味の中心は reg（まっすぐ導く）。おなじみの regular（レギュラー）・regulation（レギュレーション）と、同じ語源です。「アンシャン・レジーム」で見かけるあの単語が、身近なカタカナ語とつながります。regimen・regiment との使い分け、派生語一覧、翻訳練習10問つき。

autonomous（自律した・自動運転の）を語源から。入り口は「エコノミー」。economy の nom と autonomous の nom は同じ部品で、意味は「法・管理」。auto（自分）＋nom（管理）で「自分で自分を管理する」。automatic との違い、astronomy・gastronomy への広がり、翻訳練習10問つき。

audit（監査）を語源から。中心は aud（聞く）で、オーディオ・オーディエンス・オーディションと同じ一族です。昔は帳簿を読み上げて「聞いて」確かめた・・・だから監査は audit。大学で授業を聴講する意味もここから。obey まで広がる aud 一族の地図と、翻訳練習10問つき。

intend（意図する・〜するつもりだ）を語源から。in（〜のほうへ）＋ tend（tendere＝伸ばす・張る）で「心をそちらへ伸ばす」。同じ一語から intense・intensive・intensity が生まれた理由、superintendent がもとは「司教」だった話まで。intend to do・be intended for の使い方、翻訳練習10問つき。

class（クラス）を語源から。出発点は、古代ローマが市民を財産で分けた等級表 classis。第一等級の classici が classic（第一級の）の元で、英語では「学校のクラス」が先、「社会階級」は160年あとの意味です。classify・classified の2つの顔、calendar・council・clear までつながる call（呼ぶ）一族まで。翻訳練習10問つき。

【語源で覚える】respond｜レスポンスの「スポンス」は、誓いの言葉だった

suppose（仮定する）を語源から。sup（下に）＋pose（置く）で「議論の土台として下に置く」。学校で丸暗記した be supposed to の正体も、この一語の受け身だと分かればすっきりします。おまけに後半の -pose は、写真の「ポーズ」と同じ綴り。propose・purpose・compose への広げ方、翻訳練習10問つき。

swell（膨らむ・腫れる）を語源から。綴りの中に well（井戸・湧き出る）が隠れていますが、実は別ルート。井戸から水が湧いて盛り上がるイメージを入り口に、swollen との使い分け、a swell guy の由来、「膨らむ」を表す別系統の語根まで。翻訳練習10問つき。