「コーチングとティーチング、どちらを使えばいいの？」
この疑問を持つ方は多いのではないでしょうか？
どちらも相手の成長を促す方法ですが、場面や目的によって適切な使い分けが重要 です。
本記事では、 職場・教育・スポーツの具体例を交えて、ティーチングとコーチングの最適な使い分け方を初心者向けにわかりやすく解説 します。
コーチングとティーチングの違いを簡単に理解しよう！
まず、基本的な違いを一言で表すと以下のようになります。
✅ ティーチング：「教える」 → 指導者が知識やスキルを伝える
✅ コーチング：「引き出す」 → 相手が自発的に考え、行動するよう促す
| ティーチング（Teaching） | コーチング（Coaching） | |
|---|---|---|
| 目的 | 知識・スキルの習得 | 気づき・成長の促進 |
| 主体 | 指導者が主導 | クライアント（学習者）が主導 |
| 手法 | 説明・指導・模範 | 質問・傾聴・対話 |
| 適用場面 | 学校、企業研修、スポーツ指導 | 人材育成、リーダーシップ、自己成長支援 |
ポイントは、 「学習者の主体性の度合い」 によって使い分けることです。
どんな場面でどちらを使うべきか？
（1）職場での使い分け
✅ ティーチングが適している場面
- 新入社員研修（業務ルールや手順を覚える）
- 新しいツールやソフトの使い方を指導するとき
✅ コーチングが適している場面
- 部下の目標設定やキャリアプランを考えさせるとき
- チームが自主的に改善策を考える文化を作るとき
📌 具体例 ❌ NG：「このマニュアルを読んで、その通りにやって！」（ティーチング）
✅ OK：「どうすればこの業務をもっと効率的にできる？」（コーチング）
※ マニュアルや説明で、効率的に業務を進める具体例などが示してあるとよいでしょう。
（2）教育の現場での使い分け
✅ ティーチングが適している場面
- 数学の公式や歴史の年号など、暗記が必要な知識
- 言語学習の基本ルール（文法・スペル・発音）
✅ コーチングが適している場面
- 生徒に自分の意見を考えさせるディスカッション
- 問題解決型学習（探究型・グループワーク）
📌 具体例 ❌ NG：「この答えを覚えて！」（ティーチング）
✅ OK：「どうすればこの問題を解けると思う？」（コーチング）
※ 問題を解くカギとなる公式や知識をいくつか提示しておき、実際にその方法で解けるかどうか議論するとよいでしょう。
（3）スポーツ指導の場面での使い分け
✅ ティーチングが適している場面
- フォームや基本技術を指導する
- 新しい戦術やプレーのルールを説明するとき
✅ コーチングが適している場面
- 選手が試合中に自分で最適な判断ができるようにする
- メンタルトレーニング（プレッシャーへの対応力向上）
📌 具体例 ❌ NG：「このプレーをそのまま真似して！」（ティーチング）
✅ OK：「どうすればもっと良いプレーができる？」（コーチング）
※ ビデオをスロー再生したり、いろいろな角度から撮影したものを比べながら気づかせるようにするとよいでしょう。
3. コーチングとティーチングを組み合わせるのが最強！
ティーチングとコーチングは、どちらが優れているというものではなく 目的に応じて適切に組み合わせることが重要 です。
✅ 企業の人材育成
- ティーチング → 新入社員に基礎知識を教える
- コーチング → 経験を積んだ社員に自主的に問題解決させる
- 組み合わせ例 → 研修初期はティーチングで業務知識を伝え、徐々にコーチングを活用し、主体的に改善提案ができる文化を作る
✅ 学校教育
- ティーチング → 基礎概念を説明する
- コーチング → 知識を応用して問題を解決させる
- 組み合わせ例 → 授業ではティーチングで知識を伝え、ディスカッションやプロジェクト学習でコーチングを活用し、生徒の思考力を育てる
✅ スポーツ指導
- ティーチング → 基本技術を伝える
- コーチング → 戦略を考えさせ、自分で判断させる
- 組み合わせ例 → 練習中はティーチングで技術指導し、試合中は選手が自主的に判断できるようコーチングを用いる
📌 組み合わせの例
「最初は教える（ティーチング） → 徐々に考えさせる（コーチング）」
これが最も効果的な学習・成長のプロセスになります。
まとめ：コーチングとティーチングを適切に使い分けよう！
🔹 ティーチング → 短期間で知識を習得させるときに最適
🔹 コーチング → 相手の考える力や主体性を伸ばしたいときに最適
🔹 組み合わせることで、より効果的な学習と成長を促せる！
組み合わせる際、ティーチングとコーチングのギャップをうまく埋めることが必要です。過去の事例やいくつかの参考例を示し、考える課題に適したものがどれなのか、なぜ適しているのかを考えさせることで、ティーチングとコーチングのギャップが埋まります。
「教える」と「引き出す」をバランスよく使い分け、人材育成や教育をより効果的にしましょう！
よくある質問（FAQ）
Q. コーチングとティーチングの違いは何ですか？
A. コーチングは相手の気づきを引き出し、ティーチングは知識やスキルを直接教える方法です。
Q. 職場で部下を育成するならどちらを使うべき？
A. 業務知識を教える場合はティーチング、目標設定やキャリア育成ならコーチングが効果的です。
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